成都理工大学家教

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Id_48964康老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：初中英语|小学英语|高中英语

家教积分：12分

个人简介：很遗憾的是目前我还没有过家教相关的经验，但是在初中时期，担任英语课代表，有过面向全班同学评讲作业的经历。其次，我有过担任TCL校园大使的经历，希望这对于人际相处方面可以有所帮助。对于家教过程中可能出现的问题，我愿意接下来思考，并且考虑和学习如何应对。

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Id_47892李老师(大学生)积分(11分)暂无经验

辅导科目：小学数学

家教积分：11分

个人简介：现暂无家教经验，但在家经常辅导小侄儿们的功课。孩子在学习过程中会遇到问题时，我们要做的应该先进行思维上的疏导，让孩子自己发现自己的问题所在，再引导孩子们用自己的方式解决。这样孩子们在再次遇到时会形成自己的思维路线，而不是我们的固有模式。在教育小孩子的过程中，我觉得方式与思维的教育比仅仅只有公式更重要。

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Id_46236许老师(大学生)积分(12分)3次经验

家教积分：12分

个人简介：1、大二寒假在培训机构做助教，帮助老师辅导初高中学生，并及时向家长汇报学生学习情况，学生成绩提升明显；2、大三为一名初中男生辅导英语，教学过程中发现学生学习热情不高。针对学生不愿意背单词的情况，我将单词根据词根词缀分类，提升学生背单词的效率。同时，学生对一些重要知识点掌握不全，我通过将重难点进行通俗易懂的拆分，并且结合专题训练，帮助学生更好地掌握语法知识点，学习下学期的课程，学生反馈该方法有效，成绩提升较为明显。3、大三下学期为小学六年级女生辅导英语，该学生英语基础较好，想要有进一步的提升。在教学过程中我发现学生主要是重难点语法掌握不熟练，我通过拆分句子成分，讲解配套练习题让学生充分理解难题的核心和老师的出题思路，学生表示有更好理解知识点，成绩有所提升。

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Id_42513于老师(专业)积分(11分)4~7年

辅导科目：初中数学|初中英语|初中物理|初中化学

家教积分：11分

个人简介：成绩不理想的原因有很多种，要能够通过显现看本质，是硬性的知识问题，还是经常粗心大意，是临场发挥问题，还是心理上的抵触情绪。只有究其根源才能标本兼治，让孩子的成绩得到本质的提升，养成良好学习习惯，在今后的学习中事半功倍。每个孩子都是独一无二的，因材施教，方能助其成才。一切为了孩子，培养一个优秀的学子是我们共同的目标。相信我，把孩子交给我，还您一个美好的未来。

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Id_35571罗老师(大学生)积分(12分)1次经验

家教积分：12分

个人简介：暂有一次家教经历，但我从小都在各机构补课，相关经验和经历较多。最经常出现的问题就是孩子学习过程不专注，容易走神，但我有较多的方法让孩子上课不感到枯燥乏味，比如情景再现，将书本当中的人物和故事活灵活现的表演出来等。

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Id_21599倪老师(大学生)积分(11分)2次经验

家教积分：11分

个人简介：大二有过三个月的兼职辅导经历，负责小学小班作业辅导，一对多。能比较出色的完成对学生作业完成情况的监督，并对作业进行批改。针对学生作业中出现的问题能正确解答，对提问能认真回答。认真负责，不划水，不磨洋工。没有对学生发火过不耐烦，能完成辅导任务

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Id_21594王老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：小学数学|小学陪读|初中历史|初中物理|钢琴

家教积分：12分

个人简介：目前还没有这方面的经验。希望可以在接下来的教学中可以累积经验。个人想到的问题有①学生不专注，②不听老师的话，③不敢向老师问问题个人认为的解决办法就是①安排在离老师近的位置②耐心教导然后跟家长沟通③老师主动叫学生回答问题

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Id_21468王老师(大学生)积分(12分)1次经验

家教积分：12分

个人简介：我曾经在老家那边做个一个寒假的兼职，帮一个同学补习初中化学，这其中肯定会出现许多的问题，比如说，同学可能会在学习中感到厌烦，那我会在教学过程中尽量幽默，让他感受到学习的快乐，我会在休息的时候跟他一起去做些运动之类的，这样感情也培养出来了更利于后面的教学，也不会让学习变得很无趣。其实对于我来讲我很珍惜我能够去帮助的每一位同学的机会，其实我没多少的补课经验，但是我能保证的是能够尽自己最大的努力去帮助孩子们。

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Id_21350李老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：初中英语

家教积分：12分

个人简介：暂无对外的家教经历。但自己有一个妹妹，每次有机会回家都会帮助辅导她的英语。在这个辅导过程中，我发现，就我妹妹来说，她并不是英语不好，而是没有专心到英语的学习中，甚至不愿意投入到英语学习中。在我了解了这一点后，我就从多角度出发，例如，动画片，游戏等帮助她提高兴趣和专注度。所以在我的监督和辅导下，她的英语成绩有所提升。

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