Id_34501吴老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：初中数学|初中化学|高中数学|小学奥数|初中数理化|初中物理|小学数学|高中物理|高中化学

家教积分：1分

个人简介：虽然暂无家教经历，但如果有幸获得一份家教工作，一定会立即对相关知识进行复习，积极地做好课前备课，课后总结，认真负责地上好每一堂课，保障每一节课生动，有内容，有质量。当遇到学弟学妹对于难题难以理解的情况，会主动更换思路，尽量使之理解。如果遇到还是难以突破，会以保证每节课目标完成的前提下，尽量在课下或者下节课课前的时间解决问题。此外，如果承担家教工作，在教学过程中一定会以家教目标为中，不会以任何理由，诸如自身学习方面，导致家教课程内容目标未能完成。

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Id_34475朱老师(教师)积分(1分)1年

辅导科目：小学数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：2018.10--2019.1在包头赵家营小学进行教育实习主要工作内容是包括学生早自习的进行，部分课程的备课，讲课，年级间的赛讲课，以及课后作业的批改2019.8--2020.1在泰姆教育做辅导老师，主要工作内容包括学生作业的辅导以及和家长的沟通，周末一对一提升课程

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Id_34473邹老师(大学生)积分(1分)3次经验

辅导科目：初中地理|高中地理|初中语文|小学语文|小学数学

家教积分：1分

个人简介：拥有两次辅导班带班经历，其中一次担任四年级和小升初语文教师，另一次担任二年级、五年级、初二年级语文教师。同时一次社区义务支教经历（两个学期），一次暑期支教经历，三次家教经历。与学生相处融洽，关注学生个人特征，注重方法。善于倾听孩子的声音，走近他们的世界再去帮助他们。

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Id_34390杨老师(教师)积分(1分)4~7年

辅导科目：小学语文|小学数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：带过的学生家长，都喜欢自己。学生成绩最后都处于优等级。性格活泼好相处，寓教于乐，带过的学生家长都喜欢自己，学生成绩最后都处于优等级。特长在熟悉小学英语学科大纲，教学经验丰富，教龄5年，一直在带家教，家教经验丰富，好多带过的学生从小学一直带到初中。性格活泼好相处，寓教于乐，带过的学生家长都喜欢自己，学生成绩最后都处于优等级。特长在熟悉小学英语学科大纲，教学经验丰富，教龄5年，一直在带家教，家教经验丰富，好多带过的学生从小学一直带到初中。性格活泼好相处，寓教于乐，带过的学生家长都喜欢自己，学生成绩最后都处于优等级。特长在熟悉小学英语学科大纲，教学经验丰富，教龄5年，一直在带家教，家教经验丰富，好多带过的学生从小学一直带到初中。性格活泼好相处，寓教于乐，带过的学生家长都喜欢自己，学生成绩最后都处于优等级。特长在熟悉小学英语学科大纲，教学经验丰富，教龄5年，一直在带家教，家教经验丰富，好多带过的学生从小学一直带到初中。性格活泼好相处，寓教于乐，带过的学生家长都喜欢自己，学生成绩最后都处于优等级。特长在熟悉小学英语学科大纲，教学经验丰富，教龄5年，一直在带家教，家教经验丰富，好多带过的学生从小学一直带到初中。性格活泼好相处，寓教于乐，带过的学生家长都喜欢自己，学生成绩最后都处于优等级。特长在熟悉小学英语学科大纲，教学经验丰富，教龄5年，一直在带家教，家教经验丰富，好多带过的学生从小学一直带到初中。

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Id_34222张老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：小学数学|篮球|大学专业课|初中语文|高中文综|日语|初中地理|初中历史|高中语文|高中英语|高中政治|小学英语|小学作文|初中政治|初中作文|高中地理|初中英语|高中历史|小学语文

家教积分：1分

个人简介：以前辅导家中弟弟妹妹的时候，发现他们其实没有掌握好的学习方法。在辅导表妹的过程中，即使她学的理科（本人高中文科），除了语文和英语，在学习时间管理和兴趣提高等方面都给了相应的建议。在辅导表弟的过程中，发现了他非常具有辩证思维，他学的理科并且非常喜欢政治，在以后人生规划上给到了相应的建议。

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Id_34052李老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：初中化学|高中化学|高中生物|小学奥数|初中数学|高中物理|高中理综|初中数理化|小学数学|高中数学

家教积分：1分

个人简介：大一结束升大二时暑假期间，受父母的朋友所托给他的上初二升初三的儿子补习物理，数学，并且提前预习化学，该学生基础较差，并且比较贪玩不爱学习，我在了解到他的情况下，先与他好好沟通了一下，通过沟通发现不爱学习其实是一开始未找到合适方法跟不上学校老师进度导致失去信心不爱学习，通过帮他分析当前他的学习情况对他进行鼓励让他重新找回信心，先补之前落下的课程在其能充分学习吸收时，同时对其初三课程进行良好的预习，快人一步。尽管基础差，在我的辅导和他的努力下，他的成绩有了较大提升，数学从六七十提升到122（满分150），物理从40多分变成76(满分90),其化学成绩更是快人一步接近满分。

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Id_34047周老师(大学生)积分(2分)4次以上

辅导科目：小学奥数|初中数理化|小学英语|初中英语|初中数学|篮球|初中地理|高中物理|初中化学|高中理综|高中化学|高中数学|学龄前课程|初中物理|小学语文|初中生物|小学数学

家教积分：2分

个人简介：在辅导机构当助教一对一教过小学数学初中数学高中数理化一是学习家教经验。俗话说:‎‎教育者必先受教育。我们不能‎套用父母教育我们‎的老方法，我平‎时通过看书、上网以‎及向家教成功的同‎事请教，学到了一‎些方法，我‎感到，当今时代有很多育‎儿方式让我们选择‎，但不管是看到国‎外的蒙‎特梭利教育，还是看到远古孟‎母三迁的故事，我‎们也只能从中得到‎‎一点启示和在自己育儿教育上有一点‎借鉴，因为每个孩‎‎子的个体是有差异的。所以对待不同的孩子，要有相适应的教育方式。

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Id_33923王老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：初中政治|小学语文|初中语文|初中数学|小学数学|初中化学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：曾经给一名小学生一对一辅导过，孩子比较贪玩、对新知识的接受过程较慢。我能够引导他去主动学习，并且能够有耐心的去指导他去学习新的知识。当遇到不会的题的时候，我会耐心讲解，并从该题引导出其他知识点，让他能够举一反三，能够学会自己做相关类型的其他题目。

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Id_33768罗老师(教师)积分(1分)2年

辅导科目：高中数学|小学数学|初中数学

家教积分：1分

个人简介：2014-2018.大学期间，在校外补习机构做家教。2018.7-2019.8.北京优胜集团做初高中数学教师，负责数学学课补习。2019.8-2020.4.自己创业做教育行业，继续任职教师。其中问题：1，孩子不愿意配合。解决方案:通过与孩子交流，了解孩子兴趣，跟孩子做朋友，提升孩子学习乐趣。2，家长不信任，觉得短期内没有效果。解决方案：根据孩子情况，上课之前，先做出孩子学习计划，学习过程中反馈孩子情况，跟家长多交流，让家长参与其中，体会孩子学习成长。

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Id_33759涂老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学数学|初中数学|高中数学

家教积分：1分

个人简介：1.2018年9月－2018年12月参加过家教活动，辅导成都三中的两名艺体高二学生数学科目，主要是针对两名学生的薄弱知识点进行重点讲解和习题分析，经过辅导两名学生都有不同程度的提高，其中一名学生从80多分进步到了100多分。2、2019年3月-2019年6月，辅导一名即将高考的高三学生数学，该学生基础很差，在两个月的辅导下，对高考的重点基础知识进行了讲解和加强。从刚刚辅导时候的20多分，数学考试全靠猜的情况到高考成绩97分。在短时间内进行了成绩大幅度提升。3、2019年7月－2019年8月，辅导了一位高一同学的数学科目，因为基础较差，所以在预习高二数学的同时还要复习巩固高一的知识。补课结束后，学生反应非常好，学生成绩由期末考试的79分，到在新学期的入学考试中数学成绩提升到108分。4.2019年7月-2019年8月，辅导一名初中升高中的女生，女生初中基础较差，在预习高中知识的同时还要复习初中，通过暑假的巩固和预习，学生在高一的数学学习中更加轻松。5.2019年9月-至今，辅导一名刚上高三的女生，基础中下，在平时考试中一般为70多分，经过一学期的辅导，在高三上学期的成都诊断考试中进步到100分，因为辅导效果显著，本学期学生要求网络继续上课，并表示经过辅导对高考数学有信心更进一步。6.2019年9月－2019年12月，辅导一名就读于师大一中初二的男生，刚开始辅导是，孩子数学成绩为30多分40分，经过一个多月的辅导，孩子重新对数学产生兴趣，一步步进步，半期考试时达到70多分，期末考试是也是获得较好分数。孩子明确表示不再惧怕数学。7.目前正在辅导两个高三学生的数学，给学生进行考前突击，两名学生均认为有明显效果。从高考结束一直从事家教活动，辅导过多名学生，通过辅导的学生，学习成绩都有不同程度的进步，多名学生希望继续辅导，直到毕业。对于不同的学生，本人会制定不同的教学模式，拥有自己的教学体系自己教学框架。

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