教员积分:1分
盐城工学院家教-李老师 专业编号:34903
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武侯|双流
性格比较温和,对小朋友有耐心且对小朋友又天然的亲和力,特长是篮球,唱歌,制图软件,熟练使用办公软件。
教学思路根据家长所提出的要求,以及对孩子下学期,或者升学的期待,作出总体目标规划;然后根据学生当前的学习成绩,制定明确的学习计划,根据学习能力以及习惯,采用适合的教学方式;无论是有什么特点的学生都要用做朋友的方式跟学生相处,让学生爱上学习,培养对学习的兴趣。
1、2018.07-2018.08:在读暑假期间辅导一位四年级学生的全科,学生比较调皮,坐不住,但是在短时间内又不能完全改掉他的学习习惯,在升学五年级的间隙需要巩固他过去所学的知识,更需要帮助他提前适应新学期的课程,让他在开学后能够有较大的的成绩及学习能力的提升,我想最好的方法就是让他喜欢上给他上课的这段时间,能够愿意安静坐下来,所以一开始就跟他做朋友,像大哥哥一样跟他相处,取得了很好的效果,开学后成绩从班上中游上升到前几名,最重要的是培养了他的学习兴趣。
2、2019.07-2019.08:辅导一名五年级学生的数学,因为基础差,对数学提不起兴趣,数学思维能力比较薄弱,家长想如果六年级之前不把她的数学成绩提上去,过后升学肯定会受很大影响,我在了解她的数学思维定式之后决定重新帮她梳理一下过去的知识,整合了五年级之前的关键知识点,从最基础的知识出发,重新让她感受什么是数学逻辑,纠正了她的逻辑思维能力,因为学生的记忆能力还是挺好的,所以在重建思维过后她对数学题的敏感度有了显著提高,成绩从80分左右上升到现在的95分以上。家长和学生也经常在联系我,询问当前学习阶段该怎么样去培养学习能力。
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