教员积分:12分
绵阳师范学院家教-周老师 教师编号:21319
初中化学
双流
我是一名有着3年教龄的化学教师,中学化学教育二级职称,从毕业至今,一直工作在岳池县断桥初级中学校。在3年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,本人性格温和,有亲和力,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。在从教三年以来,教学业绩多次位列片区前列,教学业绩显著。
至进入大学至今,有过多次的家教经验,其中的形式多样,有1对1教学(包括去学生家中和在教育机构中),也有小班教学和大班教学,其中让我印象深刻的是那一次,我带的是一个初三的小妹妹,她的化学成绩很不错,我清楚记得她在成都一诊化学考试中她能拿到45分(总分50),她不是要求我给她温习旧课,而是复习新课,由于我平时上班的地方是一个镇中,那里的学生基础相对薄弱,所以我在平时的教学过程中讲解细致,一个知识点往往要多次重复,进度相对较慢,因此对这个小妹妹我也就养成了这样的思维定势,所以就出现了问题:小妹妹就主动要求说叫我能拉快进度,对于简单的知识点一带而过,着重在平时重难点和习题中的难题的讲解,经过我们之间的沟通,我改变了我的教学方法,也得到了学生和家长的认可,虽然是一个很小的问题,但让我懂得了在教学过程中及时与家长学生沟通的重要性,同时让我再一次深刻的理解了“因材施教”这四个字的实践性。
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