教员积分:11分
四川师范大学家教-罗老师 专业编号:44224
小学数学
武侯|锦江|青羊|金牛|成华|龙泉驿
性格沉稳内敛,阳光开朗,能够控制自我情绪。
擅长处理逻辑思维,对数字比较敏感。
熟练掌握小学数学知识,具有一定教学经验,可针对不同类型的学生提供专项教学。
教学目标:
培养学生对数学逻辑思维的兴趣。
教学成绩:
一名小学生(女),成功考进电子神技大学实验中学;
一名小学生(男),成功考进四川师大附中外国语学校。
曾今担任过一家培训机构的晚辅老师,监督学生做作业和自习以及批改学生作业。我会根据他们的做题情况,了解他们的解题习惯和逻辑思维以及他们容易陷入的知识误区,然后细微调整教学方案。
教学案例:同时教学一名男生和女生的数学。男生活泼好动,思维活跃,有点粗心。女生乖巧文静,内心比较敏感。女生的基础较男生要好一点点,但是反应能力稍显不足。每次做题男生都比女生快,但是错误率高。
针对这种情况,我放慢了例题讲解速度,确保女生有充分的时间来理解,男生可以注意到题目提供的条件细节。练习题中多给题目添加干扰条件,男生虽然解题速度快,但是由于漏掉干扰条件导致解题错误,由此我可以多批评教育男生,不会让他放飞自我;女生虽然解题较慢,但是由于心思细致可成功解题,我可以多鼓励她,培养她的自信心。根据做题反馈情况,实时调整对他们的教学,奖罚分明,让他们保持对数学的兴趣、提高思维能力。
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