Id_21594王老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：小学数学|小学陪读|初中历史|初中物理|钢琴

家教积分：12分

个人简介：目前还没有这方面的经验。希望可以在接下来的教学中可以累积经验。个人想到的问题有①学生不专注，②不听老师的话，③不敢向老师问问题个人认为的解决办法就是①安排在离老师近的位置②耐心教导然后跟家长沟通③老师主动叫学生回答问题

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_21570蒲老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：初中英语|高中英语|小学英语

家教积分：12分

个人简介：由于中小学生活专注学习，刚步入大学生活，故暂无家教经验。我对自己的家教工作有以下思考和行动：1.我会提前了解学生的学习情况、性格特点，根据其知识基础薄弱或扎实，制定相适应的教学和辅导方式（如举一反三、互动与提问等），以循序渐进、有效合理为辅导理念；并向家长及时汇报教学动向，为家长详细阐述我的工作进程；2.我认为家教相对老师有更多的优势：更直观了解学生的想法，更直接进行双方的沟通，更有效地传授知识。加之同为学生，年龄相仿，有利于信息的传递与接受。因此我会充分发挥优势，做好家教工作；3.我会利用我积极向上的态度进行引导，促进学生身心健康的发展；时常鼓励学生，培养自信心和自豪感，发现闪光点，使之更快乐地学习；4.与家长和学生的交往中，保持礼貌和教养；不在室内随意走动；

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Id_21547邓老师(大学生)积分(11分)1次经验

辅导科目：小学英语|初中数学|小学数学|初中英语

家教积分：11分

个人简介：在诚信之光教育机构做过半年的兼职老师，教五六年级的英语和数学。当时是小班授课的，我教的是五六年级的数学和英语，来补课的学生基础都很弱，数学都是不及格的，在我接手他们以后，我正常是8点下班，为了辅导好他们，有时候会陪他们到11点。除学校布置的作业以外，我给他们每天定下了练习和背诵任务，按照计划一步一步来，最后期末全班同学都及格了，有的家长还亲自来学校感谢我。

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Id_21531吴老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：学龄前课程|小学陪读|小学数学|初中数学|小学语文|小学英语|初中英语

家教积分：12分

个人简介：我没有相关的家教经历，但是我觉得我有能力胜任这份工作，面对问题，我相信我可以很好的处理。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_21510张老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：高中英语|英语口语|小学英语|初中英语

家教积分：12分

个人简介：主张因材施教，找到适合学员自身的学习方法，在学习中找到乐趣。虽然之前没有家教经验，但是辅导过家里小朋友的学习，其实我认为我认为因为到现在经历了这么多不同层次阶段的学习，作为一个学生，我是很清楚一个老师应该怎么讲、用什么方式才能让学生掌握住一个知识点，我相信可以尽我所能充分让学员真正意义上弄懂每一个知识点，感受到学习中来的满足感

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Id_21334陈老师(大学生)积分(11分)1次经验

辅导科目：初中化学|初中生物|初中物理|初中语文|初中数学

家教积分：11分

个人简介：我第一个参与辅导的学生性格腼腆，不爱说话，在我看来，性格是学习的第一因素，热爱交流的孩子在同智力的情况下，学习成绩一般优于腼腆的孩子。所以，我认为对于性格害羞的孩子，辅导第一步便是和孩子打好关系，让他相信我、信任我。在辅之以正确的学习习惯和学习方法，相信能让孩子的成绩更上一层楼！另外我认为最好的学习方法是做题，查缺补漏，理科都必须有对应的纠错集，这是学生最宝贵的财富！

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Id_21325袁老师(大学生)积分(15分)暂无经验

辅导科目：高中数学|初中物理|初中数学

家教积分：15分

个人简介：家教经验，上学经常帮助同学提高数学成绩。教学方法因材施教最好，几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程。联系知识点，加深印象

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Id_21319周老师(教师)积分(12分)3年

辅导科目：初中化学

家教积分：12分

个人简介：至进入大学至今，有过多次的家教经验，其中的形式多样，有1对1教学（包括去学生家中和在教育机构中），也有小班教学和大班教学，其中让我印象深刻的是那一次，我带的是一个初三的小妹妹，她的化学成绩很不错，我清楚记得她在成都一诊化学考试中她能拿到45分（总分50），她不是要求我给她温习旧课，而是复习新课，由于我平时上班的地方是一个镇中，那里的学生基础相对薄弱，所以我在平时的教学过程中讲解细致，一个知识点往往要多次重复，进度相对较慢，因此对这个小妹妹我也就养成了这样的思维定势，所以就出现了问题:小妹妹就主动要求说叫我能拉快进度，对于简单的知识点一带而过，着重在平时重难点和习题中的难题的讲解，经过我们之间的沟通，我改变了我的教学方法，也得到了学生和家长的认可，虽然是一个很小的问题，但让我懂得了在教学过程中及时与家长学生沟通的重要性，同时让我再一次深刻的理解了“因材施教”这四个字的实践性。

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Id_21249李老师(大学生)积分(11分)暂无经验

辅导科目：小学作文|初中政治|小学语文|学龄前课程|初中作文|小学陪读|小学数学|初中历史|初中语文|初中地理|小学英语|初中英语

家教积分：11分

个人简介：无家教经验，但是初高中在学校时会帮助同学解决一些问题，讲解问题或者知识点，因此对于家教工作有一定信心。老师在辅导功课之外，更多地是起到以身作则的作用，而我相信自己绝不会是个坏的榜样。当然，在家教过程中一定会遇到一些问题，如果遇到，我会及时和家长沟通，相信这一定是可以通过沟通来解决的。

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Id_21105刘老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：小学陪读|小学数学

家教积分：12分

个人简介：在校期间一直做晚托班辅导老师，辅导小学生完成各科作业遇到他们不会做的能耐心教导，讲解多次直至他们理解并会做类似的题可以用多种思路给小孩子们讲解数学题，保证他们能够清晰地理解题目并能独立完成，举一反三

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